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Nicolas Pupo
Nicolas Pupo02/10/2024 07:49
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Como estudar lógica de programação pode te deixar mais "inteligente"

  • #Lógica de Programação

As aspas em "inteligente" no fundo não se fazem necessárias. Estudar lógica de programação e consequentemente aplicá-la em seus algoritmos e projetos literalmente te deixa mais inteligente.

Nós não temos uma matéria na escola chamada "Pensamento Lógico", isso é algo que ao longo da vida aprendemos de forma natural. Estudando lógica de programação você acaba aprendo a estruturar seu pensamento e essa é a chave.

Você até pode fazer um algoritmo que receba x dados, os processe e entregue y resultado, porém se esse algoritmo não estiver estruturado seguindo uma boa lógica provavelmente haverão diversos problemas em sua execução. Na vida real não é diferente, quando surge um problema, como sua mente opera para resolvê-lo? De forma estruturada ou desorganizada? Absorvendo esse conceito e o levando para fora da programação você fica sim mais inteligente. 

Sabe aquela habilidade que você coloca no currículo ou no linkedin? "Solução de problemas", então, você de fato desenvolve isso. Quando algo surge você consegue observar os possíveis meios de resolver e quais vão gerar os melhores resultados. Quando você precisar realizar uma tarefa ou instruir alguém a realizar, você consegue ser mais claro e conciso na definição de passos para a mesma e assim por diante, em infinitas áreas da sua vida.

A impressão que tenho é que você consegue criar um espaço de tempo que não existe na realidade para operar sua vida de forma otimizada. Esse espaço de tempo a mais é compensado na hora de realizar a tarefa e colher seus resultados.

Então não subestimem as "aulas básicas" de lógica de programação se você quiser ser uma pessoa mais inteligente e principalmente, um excelente programador e profissional da área.

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Comentários (1)

RP

Rafael Prado - 02/10/2024 10:47

Caro Nicolas,


O tema do seu artigo é bastante interessante, porém fiquei um pouco decepcionado com o excesso de simplicidade na sua abordagem. Na nossa época de alunos, a lógica era um assunto pouco discutido — e me refiro à lógica pura, estudada na matemática, não à lógica computacional. Hoje em dia, os alunos da rede pública já têm acesso a essa disciplina em sala de aula, especialmente no contexto de tecnologia e inovação, mas de forma ainda bastante limitada. A lógica em sala de aula é muitas vezes apresentada de forma gamificada, o que, em minha opinião, não contribui adequadamente para o aprofundamento do aprendizado.


Não sei qual é a sua formação inicial, mas seria interessante se você explorasse a temática com um foco maior na educação básica ou até mesmo no nível universitário. Acredito que isso enriqueceria bastante o conteúdo.


Forte abraço, e espero ter contribuído de alguma forma.